El blog de la Profe Raquel

  CUESTIONARIO DE FORMS SOBRE LOS HORARIOS ACTUALES DEL CEIP SANSUEÑA Desde el Equipo Directivo queremos recopilar información del profesorado sobre los horarios que están desarrollando en este curso para poder abordar los problemas e inconvenientes que puedan tener y solucionarlos lo antes posible. Además:  *Recopilaremos sus opiniones y percepciones sobre los horarios actuales. *Evaluaremos la satisfacción general del profesorado y viendo si estos horarios cumplen con sus expectativas y necesidades. *Recopilaremos sugerencias de mejora para orientarnos a mejorar en futuros cursos. CUESTIONARIO DE FORMS: HORARIOS DEL PROFESORADO

 TAREA 6 TAREA 6 COMPLETAR PROPUESTA PLAN DE MEJORA

 TAREA 5 Desde el punto de vista de Director de nuestro Centro Educativo reflexionar y completar el Anexo I y Anexo II como si estuviéramos solicitando un Plan de Formación.  TAREA 5 SOLICITUD PLAN DE FORMACIÓN

 Tarea 4: En esta ocasión, os vamos a pedir que tras un trabajo de reflexión / apoyo en el tema explicado y también de indagación o búsqueda en Internet *,  decidas qué aspectos son los  más destacados que un líder eficaz debería tener   y que esta reflexión la plasmes en una  Infografía  (mediante página web: Visualize.me, Easel.ly, Genial.ly, Piktochart, Infogr.am, Visual.ly, Canva o con cualquier tipo de programa de diseño: Corel Draw, Photoshop, Illustrator, Freehand, etc ). Al final de la infografía recuerda poner tu nombre y el logo o nombre del curso (Desarrollo de la función directiva) * Recuerda citar la autoría de imágenes y textos utilizados y seguir las recomendaciones de las diferentes licencias de obra.  (https://creativecommons.org/licenses/)

 TAREA 3:  El análisis DAFO , también conocido como análisis FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en inglés SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats) y tiene como objetivo planear una estrategia de futuro.  Fuente: Wikipedia.  Esta tarea consiste en reflexionar sobre las características de vuestro centro y cumplimentar una tabla con las Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades que encontréis. Para su resolución, además de vuestra experiencia y opinión podéis contar con el Proyecto Educativo de Centro (PEC) y todos los componentes que hemos visto durante el curso. Deberá utilizar el modelo adjunto, rellenar este documento y colocarlo en su portfolio y  enviar la url/dirección web de la entrada como solución en e...

TAREA 3:  Estudie el personal que trabaja en un Centro Escolar. Utilizando como base su Centro Educativo, le solicitamos que  diseñe un organigrama   que refleje la estructura, perfiles y relaciones que existen. En el organigrama tiene que aparecer: El nombre del centro. Logotipo de la JCYL (arriba izquierda) Si se dispone de logotipo del centro (arriba derecha). Pie de página según modelo. S e solicita  un archivo  donde se detalle este organigrama. Para su realización puede utilizar cualquier programa informático que desee, (desde word, visio,  powerpoint,  etc. hasta específicos online como  canva ,  cacoo  o  gliffy ).  Tarea 3_RAQUEL GONZÁLEZ RODRÍGUEZ.docx.pdf